Lucas Bocatto

Lucas Bocatto

São Paulo, SP

Professor da educação básica desde 2009, especializado em processos criativos, desenvolvimento de habilidades e competências por meio da produção em múltiplas e híbridas linguagens inventivas, abrangendo desde técnicas tradicionais das artes, como pintura, desenho e escultura, até a exploração de novas mídias, como edição de imagem digital e produção audiovisual. Aulas montadas com variada gama de metodologias ativas, oferecendo material para a análise de obras e temas relacionados à História da Arte e outras áreas do conhecimento, prezando pela transdisciplinaridade e personalização do trajeto criativo dos alunos. Professor da educação básica desde 2009 desenvolvendo projetos inovadores como "Redondeta", que aplica metodologias ativas em um contexto transdisciplinar, "Anuais de Arte", exposições de conclusão de ano, "Curtametragens", produção completa de obra cinemática como projeto semestral, "Transposição de Linguagens", adaptando livros em quadrinhos, curtas e peças teatrais, e "Film Talk", curso em inglês sobre a história e produção de cinema e audiovisual, entre outros. Formado em Artes Plásticas pela FAAP, com licenciatura em Educação Artística e pós-graduação em História da Arte pela mesma instituição, especializado em linguagens tradicionais e meios digitais. Abordagem pedagógica focada no uso de portfólios, diários de bordo e de artistas para a análise de trajetos criativos, mapeando os domínios acadêmicos, socioemocionais e inventivos dos alunos através da Arte, oferecendo uma educação artística rica e divertida costurada delicadamente para preparar os alunos para os desafios contemporâneos com criatividade e perspicácia. Instituto Ieda Picon de Ensino; Fund I, II e Médio (2009-2015). Colégio Anglo Morumbi; Fund II e Médio (2014-2016); Colégio Santo Ivo; Fund I, II e Médio (2016-2023).

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Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em História da Arte

2013 - 2015

Fundação Armando Álvares Penteado
Título: #trajetos: processo criativo e o movimento de pesquisa em arte.
Orientador: Maria Carolina Duprat Ruggeri e Suzana Rodrigues Torres

Graduação em Educação Artística**

2011 - 2012

Fundação Armando Álvares Penteado
Título: O Cartógrafo Aventureiro e o Mapa Heurístico: projeto para a construção de um ateliê.
Orientador: Stela Maris Sanmartin

Graduação em Artes Plásticas

2005 - 2009

Fundação Armando Álvares Penteado
Título: O poeta do verso em branco e nove atos de insônia
Orientador: Laurita Salles

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Prêmios

2016

Melhores Práticas e Ambiência, ED SOMOS O LIDER EM MIM.

2008

Destaque obra premiada 90% Bolsa na 40ª Anual de Artes FAAP-SP, Fundação Armando Alvares Penteado FAAP-SP.

2007

Destaque Artista premiado 1ª Anual de Artes da Faculdade Santa Marcelina-SP, Faculdade Santa Marcelina-SP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2023

Colégio Santo Ivo

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 21, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de artes, novas tecnologias e projetos. Fund I, II e Ensino Médio. Lucas Bocatto foi proponente das anuais de arte no Colégio Santo Ivo, implementando esses eventos durante oito anos consecutivos. As anuais se tornaram um legado da escola, integrando diversas formas de arte e proporcionando aos alunos uma plataforma para demonstrar seu crescimento artístico.Ele também foi co-responsável pelos itinerários formativos, trabalhando com o corpo docente e a coordenação para desenvolver programas que conectavam artes visuais a outras disciplinas, utilizando metodologias ativas e transdisciplinares. Projetos como "Redondeta RPG" e "Transposição de Linguagens" foram exemplos de sua abordagem criativa e inovadora.Além disso, através da sua "Mesa de Bordo," Lucas planejou e organizou uma vasta gama de materiais didáticos e ferramentas, combinando técnicas tradicionais e novas tecnologias. Sua abordagem interdisciplinar e o uso de recursos multimídia permitiram uma educação dinâmica e envolvente, instigando nos alunos a capacidade de olhar criticamente para o mundo através da arte.

2009 - 2015

Instituto Ieda Picon de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Inclusiva de Embu das Artes

2015 - 2016

COLEGIO ANGLO MORUMBI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes e Projetos, Carga horária: 20